2 kwietnia uczniowie szkół podstawowych praktycznie zakończyli pierwszy etap edukacji . Zewnętrzny sprawdzian obejmuje wiedzę humanistyczną i matematyczno – przyrodniczą. Zarówno układanie pytań testowych, jak sprawdzanie odpowiedzi uczniów odbywa się poza macierzystymi szkołami.

Celem sprawdzianu jest zdiagnozowanie poziomu wiadomości i umiejętności uczniów kończących szkołę podstawową. Jest to niezbędne do pracy nad aktualizowaniem programów nauczania, daje możliwości poprawy pracy poszczególnych placówek, przede wszystkim jednak pokazuje stan wiedzy ucznia, który przed sześcioma laty przekroczył próg szkolny.

Przygotowywałem się do sprawdzianu kilka dni, powtarzałem trochę materiału. Nie było żadnych zaskoczeń, ani na próbnym sprawdzianie ani na prawdziwym. Może z wyjątkiem matematyki, która była trochę trudniejsza niż myślałem. Część humanistyczna też nie sprawiła mi żadnej trudności, skończyłem pisać sprawdzian jeszcze przed wyznaczonym czasem -
mówi Michał Adamski z kl. VI a PSP Nr 2 w Zespole Szkół im. Jana Pawła II.

Tegoroczny sprawdzian nie wzbudził wielu emocji, tym bardziej, że uczniowie są zaznajamiani z jego procedurą i atmosferą na sprawdzianie próbnym. W gminie Szydłowiec sprawdzian pisało 227 uczniów w siedmiu publicznych szkołach podstawowych – dwu miejskich i pięciu wiejskich.

K. Prześlakowski